| |
lataa case pdf-muodossa >>
Tiedekeskus Heureka tarjoaa lapsille – ja aikuisille – mahdollisuuden tutustua luonnontieteisiin elämysten kautta. Vuodesta 1989 lähtien Keravanjoen ja rautatien välimaastossa sijaitsevassa rakennuksessa on nähty muun muassa kymmeniä näyttelyitä, superelokuvia ja päivittäisiä rottien koripallo-otteluita.
Olennainen osa Heurekan toimintaa ovat kesäiset lasten tiedeleirit, joissa lapset ja nuoret pääsevät ohjatusti käsiksi tieteen ilmiöihin. Ohjelmassa on ollut esimerkiksi kasvifysiologisia tutkimuksia, tulivuoren rakennusta, rikostutkimuksia CSI -malliin sekä tähtitiedehavaintoja.
- Toiminnan tarkoituksena on esitellä lapsille tieteen ja teknologian eri aloja mahdollisimman monipuolisesti ja sitä kautta herättää heidän mielenkiintoaan muun muassa luonnontieteitä kohtaan, Heurekan oppimiskeskuksen suunnittelija Jutta Kujasalo kertoo.
Vuonna 2007 tiedekeskuksessa otettiin käyttöön SMART Board -interaktiiviset esitystaulut. Projektipäällikkö Matti Rossin mukaan Heurekan oppimiskeskukseen rakennetaan avoin, nykyaikaiseen teknologiaan perustuva oppimisympäristö, jossa SMART:it ovat olennaisena osana.
- Oppiminen perustuu lasten keskinäiseen vuorovaikutukseen, ja SMART Boardit antavat hyvät edellytykset siihen, sillä ne mahdollistavat nykyaikaisten media-aineistojen esittämisen ja käsittelemisen yhdessä toisten kanssa, Rossi toteaa.
- SMART Boardeilla voidaan tehdä hauskoja ja mieleenpainuvia esityksiä, hän lisää.
Kuntopyöräilyä ja tiedeteatteria
Heureka-opettaja Mikko Kolkkala on käyttänyt SMART-esitystauluja elävöittämään ja täydentämään yläkouluikäisille suunnattua Liikkuva ihminen -ohjelman esitystä. Ohjelmassa yksi oppilas pääsee polkemaan kuntopyörää, ja muut tekevät erilaisia mittauksia.
- Ajanotto-ohjelman käyttö ja tulosten kirjaus ovat mielenkiintoisempia SMART Boardin avulla, ja Excel-taulukkoa täytettäessä voi kokeilla automaattista tekstintunnistusta, Kolkkala kertoo.
Tiedeleiriopas Annukka Närhi puolestaan on käyttänyt SMART:ia tiedeteatteriesityksissä. - Taulu toimii esiintyjän tukena ja selkeyttää teatterin aiheen tieteellistä puolta, hän kuvailee.
Närhen mukaan SMART-taulusta on ollut erityisen paljon hyötyä uudessa säteilyaiheisessa tiedeteatteriohjelmassa.
- Ilman taulua yleisön voisi olla vaikea saada loogista kokonaiskuvaa sähkömagneettisesta säteilystä. Lapset saavat SMART:ista paljon tukea, ja taulun avulla heidän on helpompi seurata esitystä.
Jutta Kujasalo kertoo, että SMART Boardit ovat täyttäneet heurekalaisten odotukset.
- SMART Boardin avulla pystymme monipuolistamaan koulu- ja tiedeleiriohjelmiemme sisältöä ja integroimaan teknologiaopetusta toimintaamme.
|
|